دانلود پاورپوینت تاریخ و فرهنگ شهرنشینی جهان - عناصر مذهبی

دانلود پاورپوینت تاریخ و فرهنگ شهرنشینی جهان - عناصر مذهبی بناهای مذهبی یکی از اساسی ترین عناصر بافت، ساخت و شکل شهرها بوده و هستند عبادتگاه ها به هر عنوانی و یا وابسته به هر نوع مذهبی و در هر فرهنگی، خواه در آسیای غربی و خواه در چین و امریکای مرکزی، شاخص فرم شهر بوده و هستند

دسته بندی	معماری
فرمت فایل	ppt
حجم فایل	5427 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	36

بنا های مذهبی

* بناهای مذهبی یکی از اساسی ترین عناصر بافت، ساخت و شکل شهرها بوده و هستند. عبادتگاه ها به هر عنوانی و یا وابسته به هر نوع مذهبی و در هر فرهنگی، خواه در آسیای غربی و خواه در چین و امریکای مرکزی، شاخص فرم شهر بوده و هستند.

1 ) تمدن بین النهرین :

* نخستین پرستشگاه در این دوره در روستای « اریدو » قرارداشت. به عقیده ی برخی از پژوهشگران، مقدار اعظم زمین ها در این دوره در مالکیت پرستشگاه یعنی در مالکیت خداوند بود.

اور :

* شهر اور دارای سه بخش اصلی بوده است ، شهر باستانی با دیواری در اطرافش ، منطقه مذهبی یا « تمنوس » و سوم شهر بیرونی.

* اور دارای 2 فضای باز شهری بود ( بندر و تمنوس ) که البته تمنوس مختص کاهنان و اعضای خانواده سلطنتی بود. استحکامات مذهبی شهر محصور در حصاری حجیم بود و زیگورات در گوشه ی غربی آن وجود داشت .

اور :

* شهر اور دارای سه بخش اصلی بوده است ، شهر باستانی با دیواری در اطرافش ، منطقه مذهبی یا « تمنوس » و سوم شهر بیرونی.

* اور دارای 2 فضای باز شهری بود ( بندر و تمنوس ) که البته تمنوس مختص کاهنان و اعضای خانواده سلطنتی بود. استحکامات مذهبی شهر محصور در حصاری حجیم بود و زیگورات در گوشه ی غربی آن وجود داشت .

*« زیگورات » برجسته ترین بخش و شناخته شده ترین ساختمان در دره ی بین النهرین بود.

* فرم و نام زیگورات در زمان سومری ها به معنی کوه بوده است و بعدها نیز مورد استفاده ی بابلی ها قرار گرفت. زیگورات در لغت بابلی به معنی سکو یا بنای پله پله ای است.

اروک :

* « اروک » بزرگترین شهر سومری که دارای 2 مجموعه ی بزرگ پرستشگاهی به نام های « انانا» و« آنو » بود . هر کدام از این دو مجموعه دارای چند پرستشگاه بودند.

* مجتمع معابد آنو در مرکز شهر قرار دارد که این مجتمع متشکل از مجموعه های معابد ، قصر ها و ساختمان های اداری و انبار بوده است .

دانلود اثرات متعادل کننده‌ی فرهنگ سازمانی بر روابط میان رفتار رهبری و تعهد سازمانی و میان تعهد سازمانی و رضایت شغلی و کارایی

اثرات متعادل کننده‌ی فرهنگ سازمانی بر روابط میان رفتار رهبری و تعهد سازمانی و میان تعهد سازمانی و رضایت شغلی و کارایی چکیده هدف هدف این مقاله بررسی اثرات متعادل کننده فرهنگ سازمانی بر روابط میان رفتار رهبری و تعهد سازمانی و میان تعهد سازمانی و رضایت شغلی و کارایی در زمینه مالزیایی است طراحیسبکروش داده‌ها از 238 دانشجویان و محققان همکار نیمه وقت UM MBA مالزیایی جمع‌آوری شده بودند داده‌ها در مورد فرهنگ سازمانی و رفتارهای رهبری پاسخ دهنده‌ها و چگونگی اثرگذاری بر

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	rar
حجم فایل	245 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	37

مقدمه و پیش‌زمینه:  

 در سال 1998، بررسی فورچون در میان مدیرعاملان بیشتر شرکت‌های تایید شده نشان داد که گمان برده شده که فرهنگ شرکتی مهمترین اهرم در ارتقاء توانایی‌های کلیدی آنها باشد. بحران‌های اخیر سازمانی بر نیاز برای رهبری از تصمیم‌گیران تاکید کرده بود که بعداً برای حصول موفقیت سازمانی این امر مهم‌تر شد.

میزان قابل توجهی از تحقیقات در مورد پیشایندها و بازده‌های فرهنگ سازمانی، رفتار رهبری، تعهد سازمانی، رضایت شغلی و کارایی کارمند وجود دارد. به عنوان مثال اخلاق کاری، تطابق فردی-سازمانی، فرهنگ ملی، ساختار کاری و ابهام نقش و تغییر و تبدیل که بسیاری از این موارد بر روابط مستقل مثل فرهنگ یا کارایی یا تعهد و کارایی تاکید می‌کنند. تنها اندکی شناسایی روابط دقیق میان زمینه‌های چندگانه‌ی رفتار سازمانی و کاربرد چنین یافته‌هایی برای شرکت‌های تعاونی را جستجو کرده‌اند. این موارد دارای دلالت‌های عملی برای مدیران و مشاوران در توسعه مدیریت می‌باشند و نهایتاً ممکن است منجر به کارایی بهتری در سازمان‌های نسبی آنها می‌شود.

 با افزایش جهانی‌سازی، دانش بیشتر تعاملات میان این عوامل در فرهنگ‌های غیرغربی ممکن است برای ارزیابی اثربخشی تئوری‌های کنونی مفید بوده و به رهبران مشغول و تصمیم‌گیران سود می‌رساند. تنها تعدادی از محققان بر زمینه آسیایی متمرکز شده‌اند و تعداد اندکی یا ویژه‌ای با زمینه مالزیایی مرتبط یا خاص هستند. این مطالعه قصد دارد تا با مبنای دانش موجود به ویژه از بعد مالزیایی کمک کند.

 هدف این تحقیق آزمایش اثرات متعادل کننده فرهنگ سازمانی بر روابط میان رفتار رهبری و تعهد سازمانی و میان تعهد سازمانی و رضایت شغلی و کارایی در زمینه مالزیایی است. برای هدف این مطالعه، ادراک لی از روابط میان این متغیرها تا حدی پذیرفته شده است.

 ذکر شده است که استفاده از نمونه‌برداری راحت یک محدودیت اثلی یک مطالعه است زیرا که یافته‌های نمونه‌ی این مطالعه را نمی‌توان به طور متقاعدکننده‌ای با جمعیت تعمیم بخشید. با این حال، منافع زمان و به‌صرفه‌بودن، و این واقعیت که اطلاعات صحیح در مورد جمعیت مطالعه به آسانی برای نمونه‌برداری احتمال در دسترس نیست، از این رو هنگام تصمیم‌گیری در مورد روش نمونه‌برداری برای این مطالعه در نظر گرفته می‌شوند. 

دانلود مبانی نظری و پیشینه فرهنگ بازارمحوری

مبانی نظری و پیشینه فرهنگ بازارمحوری مبانی نظری و پیشینه فرهنگ بازارمحوری

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	68 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	43

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

فرهنگ بازارمحوری چیست

مدیریت بازاریابی عبارت است از (( تجزیه و تحلیل ،طرح ریزی، اجرا و کنترل برنامه های تعیین شده برای فراهم آوردن مبادلات مطلوب بابازارهای موردنظر به منظور دستیابی به هدف های سازمان )) . باریه هاپسون ،جک لوگاری ،استیو مورگاتروید :مدیریت بازاریابی را کوششی آگاهانه برای دستیابی به نتایج مبادله مطلوب با بازارهای موردنظر معرفی کرده اند . شناخت فلسفه هایی که راهنمای اینگونه تلاش های بازاریابی هستند و آگاهی از ارزش نسبی هریک از آن ها در رابطه با (( سازمان )) ، (( مشتریان )) ، (( جامعه )) ، موضوع مورد بحث ،در این بخش است پنج مفهوم و گرایش وجود دارد که سازمان های انتفاعی و غیر انتفاعی می توانند در اجرای فعالیت های بازاریابی خود آنها را بررسی و پیگیری کنند .بازارمحوری ایده ای جدید در تاریخ روابط و مبادلات به حساب می آید و بر این اساس است که وظیفه ی اصلی و سازمان تعیین نیازها ،خواسته و ارزش های بازار هدف و تطبیق سازمان برای ارضای آن ها به گونه ای موثرتر و مفیدتر از سایر رقباست . مفروضات عمده این گرایش به شرح زیر است :

الف ) سازمان رسالت خود را ارضای خواسته های مشخص گروهی از مشتریان معین می داند .

ب ) سازمان تشخیص می دهد که ارضای خواسته ها مستلزم ایجاد برنامه ای پویا برای تحقق بازاریابی جهت آگاهی از خواسته هاست .

ج )سازمان تشخیص می دهد که فعالیت های آن باید تحت کنترل آمیخته ی بازاریابی باشد.

د ) سازمان باور دارد که ارضای مشتریان به نحو مطلوب باعث ایجاد وفاداری ،اعتقاد ،تکرار معامله و تجارت می شود که همه عواملی حیاتی در برآورده شدن هدف های سازمان هستند .

باریه هاپسون ، جک لوگاری ،استیو مورگاتروید پایه های گرایش بازاریابی را چهار عامل معرفی کردند:الف )خریدار گرایی :علت وجودی سازمان ارضا کردن خواسته های مشتریان هدف است . ب )نگرش سیستمی :سازمان باید به تصمیم گیری با نظر سیستمی بنگرد . ج )هدف گرایی : سازمان باید در جستجوی بازده رضایتبخش برای سرمایه گذاری های صاحبان شرکت باشد . د ) بازارگرایی همگانی سازمان باید دارای بینش وسیعی باشد .

 بازاریابی بحثی درباره مشتریان و بازار است. یک شرکت برای آن که موفق باشد باید اهداف خود را بر روی آرزوهای مشتری و الزامات بازار تنظیم کند. بنابراین بازاریابی از این منظر یک ابزار مدیریت است.بازاریابی آمیزه ای از محصولات نوآورانه، ارزیابی آرا، حضور بروشوری، حضور اینترنتی، داشتن مجلات مخصوص مشتریان، داشتن برنامه های خبری و قیمت های منطقی است.برای معرفی مناسب یک شرکت لازم است اهداف، محصولات، نگرش ها و کنش های همه بخش های شرکت در هماهنگی با یکدیگر باشند.

دانلود مبانی نظری و پیشینه رابطه فرهنگ سازمانی با رضایت شغلی و فرسودگی شغلی

مبانی نظری و پیشینه رابطه فرهنگ سازمانی با رضایت شغلی و فرسودگی شغلی مبانی نظری و پیشینه رابطه فرهنگ سازمانی با رضایت شغلی و فرسودگی شغلی

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	92 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	42

بصورت فایل ورد همراه با منابع
2-1- مفهوم فرهنگ		16
2-1-1- تعریف فرهنگ		17
2-1-2- ویژگیهای فرهنگ		18
2-1-3- فرهنگ‌پذیرى		19
2-2- فرهنگ سازمانی و  نظریات مرتبط		20
2-2-1- ویژگیهای فرهنگ سازمانی		21
2-2-2- الگوی‌ هافستد و همکارانش		23
2-2-3- مدل کامرون و کویین (1999) 2-2-4- مدل کوئین و گارث:		25 26
2-2-5- استیفن رابینز1999		28
2-2-6- (مدل دنیسون، 2000)		28
2-3- فرسودگی شغلی		33
2-3-1- مراحل و سیر فرسودگی		34
2-3-2- آغاز نشانه های مزمن فرسودگی		34
2-3-3- عوامل مؤثر در فرسودگی شغلی		35
2-3-4- شیوه های مقابله با فرسودگی شغلی		36
2-4- رضایت شغلی		37
2-4-1- تعاریف رضایت شغلی		37
2 - 4 -2- نظریه های رضایت شغلی		39
2-4-2- 1- نظریه های بروفی		39
2-4-2-2- نظریه پارسون		40
2-3-3- متغیرهای مرتبط با رضایت شغلی		42
2-4-3-1- عوامل سازمانی		42
2ـ 4ـ 3-2- عوامل محیطی		43
2-4- 3-3- ماهیت کار		43
2-4-3-4- عوامل فردی		44
2-5- تحقیقات داخلی و خارجی مرتبط با موضوع پژوهش		44
2-5-1- تحقیقات در ارتباط با فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی		44
2-5-2- تحقیقات در ارتباط با فرهنگ سازمانی و فرسودگی شغلی		46
2-6- چارچوب نظری پژوهش		48

دانلود پیشینه و مبانی نظری فضاهای آموزشی و فرهنگی همساز با اقلیم

پیشینه و مبانی نظری فضاهای آموزشی و فرهنگی همساز با اقلیم مبانی نظری و پیشینه فضاهای آموزشی و فرهنگی همساز با اقلیم

دسته بندی	جغرافیا
فرمت فایل	docx
حجم فایل	135 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	39

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1 برنامه ریزی فضاهای آموزشی.. 11

2-2 فضاهای آموزشی.. 13

2-2-1 مطلوبیت زمین مدرسه. 13

2-3 ساختمان مدرسه. 14

2-4 ویژگی های کلاس درس... 14

2-4-1 بررسی نور طبیعی.. 14

2-4-2 رنگ... 15

2-4-3 جایگاه معلم. 15

2-4-4 میز و نیمکت... 15

2-5 نام مدرسه. 15

2-6 تابلو ها و کتیبه ها 16

2-7  درب ورودی.. 16

2-8  ضوابط مکان یابی و ساختن محیط های آموزشی.. 16

2-8-1 دسترسی.. 16

2-8-2 آسایش محیطی.. 16

2-8-2-1 نور. 17

2-8-2-2 نوع نور موردنیاز. 19

2-9  مکان یابی و شرایط انتخاب زمین.. 20

2-9-1 سازگاری.. 20

2-9-1-1 سازگاری موقعیت مکانی.. 20

2-9-1-2 کاربری های سازگار – ناسازگاری موقعیت مکانی.. 20

2-9-2 مطلوبیت... 21

2-9-2-1 شرایط محیطی.. 21

2-9-3 ظرفیت... 22

2-10 ایمنی واحدهای آموزشی.. 22

2-10-1 ایمنی در مقابل سوانح طبیعی.. 22

2-10-2 ایمنی در مقابل سوانح غیرطبیعی.. 23

2-10-3 ایمنی در ارتباط با حوادث داخلی مدرسه. 23

2-11 سرانه فضاهای محوطه. 24

2-11-1 صف جمع و تفریق.. 24

2-11-2 فضای بازی و ورزش... 24

2-11-3 فضای سبز. 24

2-11-4 فضای توقف وسایل نقلیه. 24

2-11-5 فضاهای ارتباطی غیرمفید. 25

2-11-6 فضاهای ارتباطی.. 25

2-12 مساحت زمین موردنیاز برای ساختمان های آموزش یک طبقه. 25

2-13 مساحت زمین موردنیاز برای ساختمان های آموزشی بالای یک طبقه. 25

2-14 نگاهی به ویژگی های اقلیمی منطقه مورد مطالعه و رابطه آن با موضوع تحقیق.. 25

2-14-1 نحوه تأثیر عوامل اقلیمی در رابطه با ساختار فضاهای آموزشی.. 25

2-14-2 نحوه تأثیر عوامل اقلیمی در تعیین جهت ساختمان. 26

2-14-3 ویژگی های معماری بومی مناطق معتدل مرطوب... 26

2-14-4 فرم ساختمان در رابطه با اقلیم. 27

2-14-4-1 تابش آفتاب حرارت... 28

2-14-4-2 تشخیص مواقع گرم و سرد یک محل.. 28

2-14-4-3 تأثیر زوایه تابش... 28

2-14-4-4 تاثیر سایه بان ها 29

2-14-4-5 باد. 30

2- 14-5 تهویه موردنیاز در اقلیم معتدل و مرطوب... 30

2-14-6 بارندگی و رطوبت... 31

2-14-6-1 راه های نفوذ رطوبت به ساختمان. 31

2-14-6-2 نفوذ آب باران. 32

2-14-6-3 تعرق.. 32

2-14-7 روش های بهره وری از عناصر اقلیمی در کیفیت ساختمان های آموزشی.. 33

2-15 اصول و قوانین در ساخت و سازهای ساختمان های آموزشی در اقلیم معتدل و مرطوب... 34

2-15-1 نیازهای حرارتی.. 34

2-15-2 جهت استقرار ساختمان. 34

2-15-3 فرم کالبدی و سازماندهی پلان. 34

2-15-4 اندازه پنجره ها و سایبان. 35

2-15-5 مصالح ساختمانی و رنگ سطوح خارجی.. 35

2-15-6 سیستم مکانیکی.. 35

2-16 سوابق تحقیق.. 40